為切實(shí)加強(qiáng)教學(xué)管理和教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，發(fā)現(xiàn)并解決教學(xué)過(guò)程中存在的問(wèn)題，4月29日，我院無(wú)機(jī)與分析化學(xué)教研室在測(cè)試樓B613會(huì)議室召開(kāi)了期中教學(xué)檢查反饋會(huì)，教研室老師參加了會(huì)議。
會(huì)上，老師們就教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)秩序、學(xué)生作業(yè)情況、學(xué)生上課出勤情況、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)等展開(kāi)了交流，大家認(rèn)為，招生規(guī)模的擴(kuò)大以及省外生源的增加導(dǎo)致大學(xué)生的化學(xué)水平呈現(xiàn)明顯的個(gè)體差異、專(zhuān)業(yè)差異和地域差異，任課老師需積極開(kāi)展教學(xué)模式、教學(xué)方法、教學(xué)手段改革，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力，提高教學(xué)效率。同時(shí)，需完善考核制度，堅(jiān)持形成性評(píng)估和終結(jié)性評(píng)估相結(jié)合，幫助學(xué)生有效調(diào)控學(xué)習(xí)過(guò)程，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)成就感和專(zhuān)業(yè)自信。
通過(guò)本次活動(dòng)，檢省教學(xué)工作的不足，也提供大家相互交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，推動(dòng)教學(xué)工作再上新臺(tái)階。
